ОНФ обратится в Минобразования с просьбой обязать вузы публиковать на сайтах информацию для абитуриентов-инвалидов

Руководитель Центра по независимому мониторингу исполнения указов президента РФ «Народная экспертиза» Николай Николаев обратится в Минобразования РФ с просьбой внести поправки об обязательном наличии раздела с информацией для абитуриентов-инвалидов в соответствующие требования правительства РФ.

Центр ОНФ по независимому мониторингу исполнения указов президента РФ «Народная экспертиза» завершил проверку наличия информации о правилах приема и обучения в вузах абитуриентов с ограниченными возможностями.

Мониторинг проводился в рамках контроля исполнения «майского указа» президента РФ «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» по доступности профессионального образования и трудоустройства инвалидов на 2016–2018 гг.

На сегодняшний день молодые абитуриенты-инвалиды лишены возможности получения информации о поступлении в вуз, пока самостоятельно не посетят приемную комиссию института или не отправят в нее родителей.

Основными критериями оценки информационности сайтов стали наличие версии для слабовидящих, необходимого интерфейса для изменения цвета и шрифта текста, информации об организационной структуре по работе с инвалидами, а также наличие другой необходимой информации.

По итогам проведенного в мае 2016 г. исследования, наличие на официальном сайте вуза отдельного раздела, содержащего информацию для людей с инвалидностью, обнаружено лишь у 59 вузов из 154 обследуемых, а информация о специальных методиках обучения студентов с инвалидностью обнаружена на сайтах только 99 вузов из 154.

Еще хуже обстоит ситуация с проверкой осведомленности сотрудников приемных комиссий об условиях поступления и обучения инвалидов. В ходе проверки выяснилось, что только в 9 из 109 приемных комиссий вузов сотрудники смогли предоставить полную информацию о правилах приема и условиях обучения.

В исследовании подчеркивается, что в остальных 100 приемных комиссиях сотрудники затруднялись ответить на вопросы об условиях поступления и обучения лиц с инвалидностью и предлагали узнать информацию у сотрудников других подразделений, что может свидетельствовать о недостаточной информированности сотрудников приемных комиссий.

Руководитель Центра ОНФ «Народная экспертиза» Николаев полагает, что руководство вузов поверхностно отнеслось к разработанным правилам по обеспечению доступности информации для абитуриентов с инвалидностью. «Далеко не все вузы, которые попали в зону мониторинга, смогли подтвердить свою компетенцию в области предоставления оказываемых услуг. По всей видимости, ректоры институтов не готовы уделять должное внимание обеспечению равных условий для всех абитуриентов либо же вовсе не заинтересованы в студентах-инвалидах», – подчеркивает он.

В ходе мониторинга также были отмечены случаи расхождения информации на официальном сайте вуза с информацией, предоставленной приемной комиссией, что дает повод сомневаться в ее достоверности.

В целом информация для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья об условиях поступления и обучения на сайтах большинства вузов не систематизирована и не обобщена, расположена в различных разделах, что значительно затрудняет процесс поиска необходимой информации.

Николаев полагает, что проблема с отсутствием или недостатком информации на сайтах вузов во многом обусловлена отсутствием единых требований к образовательным учреждениям, обязывающих их публиковать информацию о доступности образовательных услуг для инвалидов на своем официальном сайте.

«В ближайшее время мы отправим инициативное письмо в министерство образования с просьбой внести поправки в соответствующие требования правительства РФ. Мы предлагаем создать на сайте каждого вуза раздел с подробной информацией для абитуриентов-инвалидов», – подчеркнул Николаев.

Ранее эксперты ОНФ уже предлагали создать единый онлайн-ресурс, где была бы собрана вся необходимая информация не только об уровне доступности отдельных социальных объектов, но и об инфраструктуре населенных пунктов в целом по каждому региону страны. Это позволило бы инвалиду облегчить возможность поездки в вуз, используя автоматическую маршрутизацию на виртуальной карте, вплоть до выбора вуза, не выходя из дома. На сегодняшний день формально работает ресурс «Учимся жить вместе», созданный в рамках госпрограммы «Доступная среда». Однако на размещенной в нем карте представлены сведения только по 51 региону из 85.

Подробнее…